Браславская гимназия 

Для любого учителя вопрос самообразования всегда стоит на первом плане. А для учителя иностранного языка практика и постоянное общение на языке – жизненно важны. И любая возможность общения и языкового совершенствования, особенно для нас, живущих далеко от столицы и крупных центров, как глоток воздуха. Поэтому я конечно же с радостью согласилась, когда мне предложили участвовать и выступить на 6-й Южно-Кавказской Региональной Конференции Учителей Английского Языка «Достигнем Успеха»в Цхалтубо, Грузия, 3-4 октября 2014года.

       Конференция была организована при поддержке посольств США шести стран: Украины, Грузии, Армении, Азербайджана, Беларуси и Молдовы и проводилась накануне Международного Дня Учителя, что придало ей особый статус и значимость. Беларусь была представлена 4 делегатами.  На этом представительном форуме работали 125 учителей не только из шести названных стран, но и США, Великобритании. Имена широко известных и признанных во всем мире авторов учебников и языковых курсов Элеоноры и Нэнси Вулф,  Марты Юнг, Памелы Уоткинс, Евы Смит, работавших с нами и дававших мастер-классы, говорят сами за себя.

  Два рабочих дня конференции были наполнены теплом и гостеприимством грузинских хозяев, плодотворной работой, поиском новых идей, знакомствами, поездками по этой замечательной живописной южной стране.      

          В первый день работы я провела мастер-класс по теме «Развитие межкультурной коммуникации в гимназическом сообществе – как источник мотивации и вдохновения» (“Developing Intercultural Communication as a Source of Motivation and Inspiration”). Я даже не представляла себе, как живо заинтересуются мои зарубежные коллеги опытом работы нашей белорусской школы. В ходе интерактивной беседы я поделилась с ними нашими находками и «изюминками»: системой работы по развитию международного сотрудничества (встречи и мастер-классы американских преподавателей с ученическим и учительским коллективом гимназии, международные проекты и молодежные лагеря, интернет-проекты, участие учителей и учеников гимназии в он-лайн курсах при университетах США, вебинарах, организуемых англоговорящим мировым сообществом,  поезки наших учеников в США по образовательным программам и т.д.). Я была рада, что многие коллеги решили использовать наши формы работы и у себя в школах.  Все мы, учителя из разных стран, с разными экономическими и культурными традициями,  обсуждали одинаковые проблемы, волнующие учительское мировое сообщество: помочь нашим ученикам не просто хорошо говорить на английском, а реализоваться в жизни, развиваться устойчиво и стабильно, осознать себя частью огромного дружеского сообщества – человечества.

 Мы договорились общаться и организовать совместные проекты.

            Майя Доронина, учитель английского языка Браславской гимназии